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艺术家引领社会的例子

作者：约瑟夫·波利希更新时间：2025-11-24 10:42:44

这本书是我出任茱莉亚学院院长31年间挑选收集的讲话和文章汇编。书中把我们全身投入体验艺术时所感受到的那种非凡独特的灵感，影响表演艺术方方面面的公共政策以及激发我们日常生活的异想天开的艺术元素等各种话题兼容并蓄。大部分文章集中讨论的是艺术家作为国际社会的领导者和人类价值的传递者。成为世界上伟大的艺术和教育机构之一的掌舵人所拥有的特权，就是鞭策和丰富自我的一种荣誉感。在茱莉亚学院任职期间，我得到的坚信念就是艺术家必须积极参与所在社区的活动，有效的、有条不紊的保证艺术成为社会结构的重要因素。表演艺术家绝不能认为自己的“工作”随着演出的结束而终止。只有了解世界政治、经济和社会各组成部分的艺术家领袖，才能实现21世纪艺术对学校、机构和世界产生积极的影响。我希望本书表达的想法能激励未来的艺术家们去承担这一重要的人类使命。艺术家引领社会

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《艺术家引领社会的例子》结束语

于战略计划和实现这些计划的人员身上。为完成这点，学院应汲取往昔，放眼未来。在2005—2006学年，茱莉亚学院举行了百年院庆活动。回顾1905年成立学院的前身—音乐艺术学院。在策划这一特殊活动时，师生和教职员工都强调这不是自我庆祝的时机，而是庆祝校园内外一切使学院繁荣的因素。因此，茱莉亚学院的百年院庆以“对外”为主，通过委约创作了40多部音乐、舞蹈、戏剧作品，还有与志趣相投的机构举办的特殊展览。另外，还举行了首次由演员、舞蹈家和音乐家参加的全美巡演。我们把茱莉亚学院视为对社会和公民生活质量有影响的全国性和国际性机构，百年院庆也突出了这点。 2009年，学院完成了自1969年搬到林肯中心以来最大规模的建筑改造和扩建工程。在林肯中心和富有创意的设计师...

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