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帕米尔高原的含义

作者：范剑鸣更新时间：2025-10-29 18:16:24

赣南青年吴娥来到新疆克州阿克陶支教，国庆假期与支教的老乡一起去喀什等地旅游，意外遇到半年前分手的男友柯克纸。柯克纸是怎么考编上岸的？援疆的女作家“帕米尔的风”为什么出现在阿克陶牧村？白沙湖救人献身的卖玉人为什么在公安网上没有信息？守边员阿里曼为什么放过入境者？放风筝的艾米丽为什么要寻找卖玉人的儿子？借助“网文出海”能够提升柯尔克孜族史诗《玛纳斯》的影响力吗？支教老师是如何成功说服“玛纳斯奇”接受国语教学的？……困扰吴娥的系列谜团在国庆前后十来天豁然开解。小说以上海与江西支教老师和援疆干部为原型，呈现了对口支援新疆战略的光辉业绩，反映了当代青年把个人奋斗与国家战略相结合的价值取向。帕米尔的风

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《帕米尔高原的含义》第32章尾声

天，柯克纸约吴娥来到了象湖里一家熟悉的奶茶店。从新疆回到故乡，两人刚刚倒完时差，往事恍然如梦。回想一年前的波折，柯克纸掏出手机对吴娥说，我给你看一个东西，是机器人帮我们写的一段新疆故事。机器人？吴娥疑惑地说。柯克纸说，是啊，现在网上不都热议Deepseek吗？我把新疆遇到的人、新疆经历的故事大纲输了进去，看机器人能不能帮我们讲述往事。吴娥说，你是想让机器人来替你写网络小说吗？如果能成，你和艾米丽可就要失业了！柯克纸笑着说，确实有这个想法，可惜没有成功，我输入了二十多个人物、两千余字大纲，都是真实的哈，但只给出一个三千多字的文本，你看看，这就是机器人的本领。吴娥接过来一看，是一份Deepseek版《帕米尔的风》。吴娥好奇地细读起来，充满科幻气息与...

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