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吴玉如书法欣赏

作者：李中会，周光明更新时间：2025-11-24 09:13:43

为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教育部下发了《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》，要求在全国高校开设包括《书法鉴赏》在内的公共艺术选修课。为落实教育部文件精神，搞好《书法鉴赏》的教学工作，我们编写了《书法鉴赏》这本教材。书法是汉字的书写艺术。汉字在漫长的演变发展过程中，一方面起着思想交流、文化传承等重要作用，另一方面它本身又形成了独特的造型艺术——书法。可以说，书法是以汉字为基础，运用线条反映美，表达人们的审美感受的抽象的符号艺术，它要靠书写者娴熟的技法来表现和表达。书法鉴赏是指书法鉴赏者对书法作品进行的观赏、解读与分析的活动。书法鉴赏是一种高级的精神活动，它对于提高大学生的综合素质具有十分重要的作用。本教材以历史为实践线索，主要介绍了书法艺术的起源及发展，主流书法艺术家及重要作品，对提高大学生的人文素质，具有重要的价值。书法鉴赏

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《吴玉如书法欣赏》二篆刻艺术风格流派鉴赏02

字对篆刻者来说，可能是一个难题，因为两个字笔画都是少而单调。但经白石老人排列处理，竟有了奇妙的章法。“白石”两字的两个方口，呈上下、大小错落排列，使两个字的重心有了变化。而“白”三画的间距也不平均，“日”上的一竖一撇似篆似隶，与“白”字一长横各有穿插之妙，这一撇即起了隔开两字方口横线条的作用，又在左下方的大块留空处，增添了灵动之感。白石老人在如何刻印上颇多真知灼见，他一向主张印章的空白是开拓意境，形成强烈的虚实对比，调动欣赏者积极性的重要手段。对待碑帖、工具书上的篆字，要摄其精神，在不违背原则的前提下，加以改造独创。“石”之一横一撇，都与边平行，一取斜势，一取弧线，既破了直线平行的僵直感，又使全印横平竖直的布局，显出平中有奇，静中有动的境界来。这方印，可算是白石朱文留空的代表作。 ...

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